مشرف تضمين للتعليم في مكتب إدلب في منظمة الناس في حاجة
- اسم الشاغر: مشرف تضمين للتعليم
- مدة العقد: أربعة أشهر قابلة للتمديد
- مكان العمل: مكتب ادلب معرتمصرين
- نهاية التقديم :5 ايلول
نبذة عن العمل
لضمان توفير التعليم في بيئة تعليمية آمنة وعادلة وشاملة، تبحث منظمة الناس في حاجة حاليًا عن أشخاص ذوي خبرة لشغل وظيفة مشرف التضمين / التعليم الخاص. يكون المشرف تحت التبعية المباشرة لكبير مسؤولي التعليم في الفريق ويتنسق بشكل وثيق مع بقية مسؤولي وموظفي التعليم في منظمة PIN ويبني علاقات قوية مع المعلمين وميسري أنشطة الدعم النفسي والاجتماعي العاملين في مراكز التعليم المدعومة من قبل PIN. من خلال ذلك، سيسهم المشرف في تعزيز قدراتهم وتعزيز ممارسات التعليم الشامل (التضمين) والحد من صعوبات التعلّم عند الأطفال في المراكز التعليمية المدعومة.
مهام مشرف التضمين / التعليم الخاص الرئيسية هي
- تقييم احتياجات الأطفال ممن لديهم صعوبات تعلًم أو من ذوي الاحتياجات الخاصة ووضع خطط دعم مخصصة لضمان دمجهم الكامل ومشاركتهم الفعّالة في البيئة التعليمية العامة، بما في ذلك استخدام التكنولوجيا المساعدة وتوفير الموارد الأساسية.
- تقديم التوجيه المستمر والمساعدة الفنية والاستشارة للمعلمين وموظفي الدعم النفسي والكادر الإداري في المدارس والمراكز التعليمية المستهدفة، مع التركيز على تحديد ومعالجة الاحتياجات الخاصة للأطفال ممن لديهم صعوبات تعلم / احتياجات خاصة، وتحليل تلك الاحتياجات، ووضع خطط تعليمية شاملة تعزز عملية التضمين.
- تطوير وتنفيذ جلسات تدريبية وورش عمل للمعلمين (حلقات تعلم المعلمين) وجلسات لمقدمي الرعاية تركز على استراتيجيات التضمين الفعّالة في التعليم، مما يسهم في تعزيز الثقة والانتماء والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم / الاحتياجات الخاصة.
- دعم المعلمين في تنفيذ أفضل الممارسات وتقنيات التدريس المبتكرة التي تعزز التضمين والشمولية للأطفال، مثل التعلم التعاوني والتعلم المستند إلى المشاريع.
- دعم بناء بيئة تعليمية شاملة وتعاونية تشجع على التعاون والتفاعل الاجتماعي بين الطلاب، وتوفير فرص تعليمية متنوعة تلبي احتياجات الأطفال ممن لديهم صعوبات في التعلم أو احتياجات خاصة.
- التعاون مع فرق أخرى في مراكز التعليم، مثل ميسري جلسات الدعم النفسي والاجتماعي، لضمان دعم شامل ومتكامل للأطفال ذوي صعوبات التعلم.
- البحث عن أفضل الممارسات والابتكارات في مجال التضمين والشمولية للأطفال ذوي صعوبات التعلم، وتقديم تدريب مستمر للمعلمين والآباء والأمهات لتعزيز فهمهم ومهاراتهم في هذا الصدد.
- التقيّد بالوثائق المطلوبة وفقًا لخطة المشروع وابتكار أدوات تسهم في ذلك.
- أي مهام أخرى يطلبها مسؤول التعليم أو المسؤولون العليا.
- من خلال تنفيذ هذه المهام بشكل فعّال، سيلعب مشرف التضمين / التعليم الخاص دورًا أساسيًا في إقامة بيئة تعليمية شاملة تمكن وتدعم الأطفال ذوي صعوبات التعلم أو الاحتياجات الخاصة، وتعزز تنميتهم الشاملة ونجاحهم الأكاديمي.
المهارات الأساسية
- القدرة على فهم تطور ونمو الأطفال وكيف تؤثر الأزمات والاحتياجات الأخرى على هذا النمو والتطور.
- فهم مبادئ التعليم الخاص والممارسات والمنهجيات الفعالة لدعم الأطفال ذوي صعوبات التعلم والاحتياجات الخاصة.
- معرفة وافية بمبادئ التعليم الشامل والاستراتيجيات، مما يساهم في إنشاء بيئة تعليمية شاملة لجميع الطلاب.
- مهارات توجيه وتدريب قوية لتقديم الدعم والتوجيه المستمر للمعلمين والموظفين التعليميين والآباء في تنفيذ ممارسات التعليم الشامل والتضمين.
- شغف بالأنشطة الاجتماعية ومهارات اتصال ممتازة.
- مهارات استباقية والقدرة على التعامل مع التحديات والتغييرات بصدر رحب.
- إظهار حساسية تجاه احتياجات الطلاب وعائلاتهم في سياق الأزمات.
- فهم أهمية الدعم النفسي والاجتماعي ودوره في السياق الحالي.
- القدرة على العمل بشكل مستقل والاعتماد على نفسه.
- الحفاظ على وثائق العمل المطلوبة بشكل دوري.
- القدرة على استخدام برامج Microsoft Office بشكل جيد، مثل Word وExcel.
- القدرة على التواصل بفعالية وبناء علاقات مناسبة مع الطلاب والعائلات والمعلمين.
- الالتزام والتقدير عند التعامل مع الطلاب الذين يواجهون صعوبات تعلم أو ممن لديهم احتياجات خاصة.
- الصبر والمثابرة في تقديم الدعم والمساعدة للطلاب للتغلب على صعوبات التعلم.
- المرونة والقدرة على التكيف مع تحديات متنوعة في بيئة التعليم.
- احترام السرية في التعامل مع المعلومات الشخصية والملفات الطبية للطلاب.
- مهارات القيادة والقدرة على العمل في فريق متعدد التخصصات.
- القدرة على تطوير وتنفيذ برامج تدخل مناسبة لمعالجة صعوبات التعلم.
- خبرة في العمل في منظمة غير حكومية (NGO).
المؤهلات
- شهادة جامعية في مجال تعليمي ذو صلة، يفضل التربية الخاصة أو علم النفس، أو علم التربية، أو علوم التعليم، والتي توفر أساسًا قويًا لفهم تعقيدات صعوبات التعلم.
- خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال معالجة صعوبات التعلم واضطرابات التعلم تظهر فهمًا شاملاً للتحديات وأفضل الممارسات في هذا المجال.
- يجب أن يجتاز عملية التحقق من المراجع بنجاح.
كيفية التقديم
يجب أن يقوم موظفو بيبول ان نيد بمسؤوليات وظيفية تتماشى مع مدونة قواعد السلوك الخاصة ب بيبول ان نيد والسياسات الرئيسية التي تكرس بشدة لخلق بيئة عمل خالية من أي شكل من أشكال السلوك غير المرغوب فيه، مثل التحرش الجنسي والاستغلال وسوء المعاملة وانعدام النزاهة، وسوء السلوك المالي. علاوة على ذلك، نحن نشارك بنشاط في تعزيز رفاهية كل من الأطفال والبالغين المشاركين مع بيبول ان نيد. من المتوقع أن يلتزم جميع الموظفين بمدونة قواعد السلوك الخاصة ب بيبول ان نيد والسياسات الرئيسية .
إلى جانب هذا الالتزام، يهدف برنامج بيبول ان نيد إلى حماية البيانات من خلال تنفيذ تدابير قوية لتأمين المعلومات الشخصية وحمايتها.
نحن نلتزم ببروتوكولات حماية البيانات الصارمة لمنع الوصول غير المصرح به أو إساءة الاستخدام أو الكشف عن البيانات الشخصية.