منظمة المجلس النرويجي للاجئين NRC نحن منظمة غير حكومية دولية مكرسة لمساعدة الأشخاص المتضررين من النزاع بناءً على خبرتها في البرمجة في سوريا. نحن نسعى حاليًا لتوظيف فريقنا في هذا المجال
نود أن نطرح بعض الأسئلة حول تعليمك وخبراتك العملية الحديثة إذا كنت مهتمًا بالتقدم لهذا المنصب.
سيتم الاحتفاظ بالمعلومات التي تشاركها معنا في سرية تامة وسيتم استخدامها لأغراض التوظيف لدينا فقط.
يجب ألا يستغرق التطبيق أكثر من خمسة عشر إلى عشرين دقيقة.
نحن نبحث بشكل أساسي عن شخص إيجابي لديه خبرة ملموسة في معرفة السياق في سوريا بالإضافة إلى القدرة على العمل بشكل مستقل والسرية.
مسؤول تقني للتعليم عدد 2 منظمة المجلس النرويجي لشؤون اللاجئين NRC
- نهاية التقديم 26 آب
- العدد المطلوب : 2
- إدلب - سرمدا
- الموعد النهائي لتقديم الطلبات: 26 أغسطس 2023.
- مدة العقد: عقد ثابت حتى 31 ديسمبر 2023، قابل للتجديد بناءً على التمويل المتاح.
نظرة عامة
غرض وظيفة مسؤول التقنيات التعليمية هذه هو المساهمة بالكفاءات التقنية التعليمية الخاصة في تصميم وتنفيذ ومتابعة وتقييم أنشطة التعليم في حالات الطوارئ (برامج CEP/YEP) التي تتوافق مع استراتيجية مكتب الاستجابة في سوريا. عادةً ما لن تتضمن هذه المسؤولية مسؤولية إدارة الموظفين، ولكن الدعم التقني لفريق العمل الميداني بما في ذلك الميسرين وشركاء التنفيذ في تنفيذ العمليات الطارئة هو أمر مهم.
المسؤوليات العامة
- التأكد من الامتثال لسياسات ومبادئ ومعايير المنظمة.
- التأكد من الامتثال لاستراتيجية التعليم، والأدوات، والكتب التقنية، والمبادئ التوجيهية والمعايير.
- المسؤولية التقنية المحددة لتنفيذ الأنشطة التقنية لمشروعات التعليم.
- المسؤولية التقنية المحددة لتتبع النفقات المالية لأنشطة التعليم.
- المسؤولية التقنية المحددة لمراقبة جودة ومتابعة أنشطة المشروع.
- المسؤولية التقنية المحددة لوثائق المشروع لأنشطة التعليم.
- تقديم دعم تقني محدد وبناء القدرات للموظفين في المشروع.
- تقديم تحليل تقني محدد وملاحظات لممثلي المنظمة في منتديات التنسيق.
- تقييم وتعزيز ووثق الأفكار لتحسين التقنيات وخيارات تطوير البرامج الإضافية.
- إجراء مراقبة جودة وتقديم الدعم التقني للشركاء المنفذين و/أو المتعاونين.
المسؤوليات الخاصة
- التوجيه التقني: تقديم دعم تقني عالي الجودة لتنفيذ مكون الاستجابة التعليمية من قبل المنظمة والشركاء في الميدان، بالتعاون مع مدير مشروع التعليم وفريق التعليم والتقنيات. ويشمل ذلك وليس محصورًا فيه توجيه الفريق الميداني في اختيار المواقع بناءً على البيانات المتداخلة من مصادر مختلفة حول حركة النازحين / العائدين، وتقديم الإرشادات التقنية للموظفين الميدانيين بشأن تنفيذ أنشطة CEP/YEP، والمساهمة في تطوير / مراجعة مناهج ومواد برنامج CEP/YEP عند الحاجة.
- التدريب التقني وبناء القدرات: تنفيذ التدريب وتقديم بناء القدرات التقنية والمتابعة والدعم للفريق الميداني وشركاء التنفيذ باستخدام أساليب مبتكرة، بما في ذلك وليس محصورًا فيها استخدام التكنولوجيا.
- رصد وتقييم المشروع: تقديم المساعدة والإرشاد التقني لتطوير رصد وتقييم عالي الجودة للتدخلات الطارئة لقياس الإخراجات والنتائج.
- تطوير البرنامج: تشمل مسؤوليات تطوير البرنامج ضمان توريد المواد والمعدات في الوقت المناسب وتوزيعها وفقًا للإجراءات المعتمدة، وكذلك تدريب وتعزيز المهارات التقنية للفريق، بالإضافة إلى إعداد تقارير تقدمية دورية.
- بالنسبة لمعايير الحماية ومعايير SIP، يتحمل الفرد مسؤولية الإبلاغ عن الحالات إلى النقطة البئرية شهريًا واتخاذ الإجراءات المناسبة لضمان عمل نظام الإحالة في أفضل مصلحة للمستفيدين.
- بالإضافة إلى المسؤوليات المذكورة، يتحمل الفرد أيضًا مسؤولية تيسير ودمج مبادرات الدعم النفسي الاجتماعي في البرامج التعليمية لمعالجة الاحتياجات العاطفية والاجتماعية للأطفال والشباب المتأثرين بالأزمات.
الكفاءات المهنية العامة لهذا المنصب
- خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال التعليم ضمن سياق إنساني/تعافي.
- خبرة سابقة في العمل في سياقات معقدة ومتقلبة.
- اختصاص الكفاءة الأساسي.
- نتائج وثائقية ذات صلة بمسؤوليات المنصب.
- إجادة اللغة الإنجليزية بشكل كتابي وشفهي، وإجادة اللغة العربية.
السياق/المهارات والمعرفة والخبرة المحددة
- درجة البكالوريوس في التعليم/البيداغوجيا أو أي مجال ذي صلة (علم النفس، تطوير الطفولة، اللغات، إلخ).
- خبرة عمل مرجحة لا تقل عن 4 سنوات في دور تقني تعليمي.
- خبرة في التدريب وبناء القدرات.
- خبرة في أنشطة الاستجابة للطوارئ (مرغوب).
- معرفة بسياق سوريا مرغوبة.
- معرفة بمعايير INEE الدنيا (مرغوب).
- خبرة في تصميم وتطوير وتقديم برامج تدريب.
- خبرة واسعة في التدريس عبر جميع المراحل، مع التركيز بشكل خاص على الفصول التعليمية الخاصة.
- معرفة بعمليات المنظمات غير الحكومية وديناميات القطاع الإنساني ميزة إضافية.
- مهارات قوية في الوثائق، والبحث، وكتابة التقارير.
- معرفة وخبرة ذات صلة في حالات حماية الطفل.
الكفاءات السلوكية:
- التخطيط وتحقيق النتائج.
- العمل مع الأشخاص.
- التواصل بتأثير واحترام.
- التعامل مع بيئات غير آمنة.
معلومات إضافية
- يُشجع بشدة الإناث على التقديم لهذا المنصب.
- يُشجع المرشحون على التقديم مبكرًا، حيث يمكن أن يتم فحص الطلبات قبل الموعد النهائي للشواغر.