recent
أحدث المقالات

اداري مدرسة – School Admin منظمة بنفسج

الصفحة الرئيسية
مع بداية الصراع السوري وتردي الوضع الإنساني في 2011 كانت انطلاقة الاستجابة الانسانية ضرورية جدا لتغيير الواقع المأساوي الحاصل في سوريا الذي استمر بالتدهور على كافة المستويات. لذلك انطلق عدد من الشباب التطوعي الطامح للعمل بشكل عفوي وتطوعي وذلك بالتركيز بداية الأمر على الدعم بالمواد الغذائية وجمع بعض المواد النقدية والعينية من أجل توزيعها للناس المتضررين من الصراع. تم تأسيس اول مكتب في مدينة ادلب ثم نقل هذا المكتب إلى الريف المجاور بعد سيطرة النظام على مدينة ادلب. بدأ العمل بالتوسع لاحقا ليشمل الريف والمدينة. في تركيا, بدأت بنفسج بمساعدة اللاجئين خارج المخيمات ومساعدة المصابين من خلال إنشاء مراكز استشفاء وتقديم المعالجة الفيزيائية لهم. إضافة لذلك, قامت بنفسج بانشاء مركز طبي لتقديم الرعاية الصحية للسوريين مجانا. تعمل بنفسج في معظم القطاعات الإنسانية: الأمن الغذائي وسبل المعيشة، المواد غير الغذائية والملجأ, الصحة والتعليم وتنسيق وادارة المخيمات والحماية. بدأ العمل بتوزيع المواد الغذائية وتجهيز مراكز الإيواء للناس النازحين من مناطقهم بسبب الإشتباكات، لكن مع طول فترة الصراع وبقاء الناس في أماكنهم لفترات زمنية طويلة فكان لابد من بنفسج أن تباشر بتنفيذ مشاريع بعيدة المدى في القطاع الصحي والتعليمي في كامل محافظة إدلب، ولمواكبة أفضل التطورات عملت بنفسج على تاسيس وتطوير بنيتها التنظيمية لتنطلق رسميا كمنظمة مسجلة في تركيا في 2014. ووفقا لذلك, قامت بنفسج بتقسيم عملها إلى قطاعات أساسية ووضعت البنية الهيكلية المناسبة لكل الأقسام والموظفين.



اداري مدرسة – School Admin منظمة بنفسج اعزاز – شران

  • المسمى الوظيفي: اداري مدرسة – School Admin
  • الرمز الوظيفي: VI-HR-REC – 2075 
  • مكان العمل:  اعزاز – شران 
  • آخر مدة لاستلام الطلبات: 06-07-2023

الهدف من الوظيف :

الإشراف على العملية التعليمية بالمدرسة/المساحات التعليمية المؤقتة، ويتأكد من استخدام الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة، وتطبيق استراتيجية المنظمة بالتنسيق مع المشرف التربوي، يقوم تحقيقاً لذلك بما يلي

المهام الرئيسية :

  • تطبيق الحوكمة الرشيدة، ومبادئ المساءلة والمحاسبة، وقواعد الاستخدام الرشيد لموارد المدرسة
  • إرساء مبادئ العمل الجماعي، وترسيخ روح الفريق
  • دعم التواصل، وخلق قنواته داخل وخارج المدرسة
  • يشرف على جميع العاملين في المدرسة. ويضطلع بدور الإشراف المباشر فيما يخص ما يلي من مهام:
  • إعداد الخطة الدراسية
  • شؤون العاملين والطلاب
  • أمن وسلامة المدرسة
  • حضور الدروس والتقويم والمتابعة
  • أعمال الامتحانات
  • تقارير الأداء المؤسسي
  • الإشراف على العملية التعليمية بالمدرسة، ويتأكد من استخدام الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة، وتطبيق استراتيجية المنظمة بالتنسيق مع المشرف التربوي، يقوم تحقيقاً لذلك بما يلي
  • اتخاذ القرارات التعليمية بناء على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصائيات الخاصة بالمدرسة ونظم التقويم المعتمدة
  • خلق بيئة آمنة تدعم التحسين المستمر للأداء والابتكار تجتذب المتعلمين، وأولياء الأمور
  • الاعتماد على المنهج الحقوقي في التعليم ووضع أساليب دمج الفئات المهمشة ذوي الاحتياجات الخاصة، والمتميزين من المتعلمين، والعمل على الحد من التسرب المدرسي
  • تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تفتح المدرسة على المجتمع وتعضد المشاركة المجتمعية
  • تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل سبل التغذية الراجعة المستمرة.
  • المشاركة كمتدرب في برامج تنمية القدرات
  • – ترسيخ أسس الشراكة والتعاون بين المدرسة والمجتمع، وذلك من خلال
  • وضع سبل التواصل مع المجتمع، وتحقيق فهماً أعمق لدور المدرسة ومستوى أدائها، بما يشجع أفراد المجتمع على المشاركة وتقديم أوجه الدعم المختلفة لها
  • . تشجيع المعلمين أولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجالس أولياء الأمور والمجلس الطلابي
  • التشجيع على المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة
  • العمل على جعل المدرسة مركزاً لتنمية المجتمع المحيط والمساهمة في تنميته
  • الالتزام برؤية ورسالة منظمة البنفسج والمبادئ الإنسانية، الالتزام بمسار وقيم المنظمة (الإيمان بالشباب والمتطوعين، النزاهة والصدق، التضحية والإيثار، العمل الجماعي وروح الفريق، الابتكار والإبداع، التعامل بلباقة ورحابة الصدر، الاستجابة والمبادرة
  • احترام وتطبيق جميع مبادئ الحماية من الاستغلال والانتهاك للجنسيين وحماية الطفل وإظهار التزام كامل للإبلاغ عن أي استغلال وانتهاك للجنسين.
ملاحظة: المسؤوليات / المسؤوليات المذكورة أعلاه هي مسؤوليات توضيحية. قد يتم تعيين مسؤولية / مسؤوليات مستقبلية أخرى إلى الوظيفة اعتمادًا على المخطط التنظيمي للقسم

المؤهلات (التعليم / خبرة العمل):

الاساسي:
  • شهادة ثانوية عامة فما فوق
  • خبرة في مجال الإدارة لا تقل عن 3 سنوات
المهارات الاضافية :
  • القدرة على التواصل بفعالية وإدارة موظفي المدرسة.
  • القدرة على تنظيم والتعامل مع الأطفال والمعلمين.
  • القدرة على تحسين مستمر.
  • معرفة قواعد العمل المعمول بها
  • القدرة على الحفاظ على علاقات ممتازة مع البيئات الخارجية والداخلية.
  • مهارة جيدة في استخدام MS Office وتطبيقاتها.
  • المهارة مقبولة في استخدام الآلات المكتبية

الكفاءات الاساسية , الادارية التقنية:

الكفاءات الأساسية:
  • القدرة على التواصل الفعال وإدارة شؤون العاملين.
  • القدرة على التَنظيم والتعامل مع الأطفال والمعلمين.
  • القدرة على التحسين المستمر.
  • المعرفة بالقوانين المتعلقة بالعمل المعمول بها
  • القدرة على المحافَظة على علاقات ممتازة مع البيئتين الخارجية والداخلية.
  • مهارة جيدة في استخدام (MS Office) وتطبيقاته.
  • مهارة مقبولة في استخدام الآلات المكتبية.
الكفاءات الإدارية:
  • القيادة
  • الرؤية
  • تمكين الآخرين
  • بناء الثقة
  • إدارة الأداء
  • الحكم / صنع القرار
  • العمل التعاوني

رابط التقديم 



google-playkhamsatmostaqltradent